Письмо № 3580М. Здравствуйте, дорогая редакция! Пишет вам ученик 8-А класса Саша Романов. Я вам расскажу, что я видел недавно вечером. Сначала мы играли в хоккей, я упал на лед и увидел «летающую тарелку» (если это была она), а прежде, чем мы ее увидели, мы услышали гул не самолета, не вертолета. Она летела, по-моему, со скорость, примерно от 100 до 150 км/час на высоте 2-2,5 км. Она проследовала на юго-запад и выключила огни. Под ней был полигон (стрельбище) дивизии им. Дзержинского. Потом ее не стало видно, т.к. было темно. Я нарисую рисунок этой летающей тарелки. Она похожа на летающего змея. Я не сочиняю, это правда. С уважением, Саша Романов.
Введите подтверждающий код, присланный вам по СМС

В дополнении важно указать:

  • При каких обстоятельствах вы обратили внимание на объект (явление)?
  • Приблизительные угловые размеры в градусах? (Справка: толщина указательного пальца на расстояний вытянутой руки -1°, ширина кулака в поперечнике, на вытянутой руке -10°)
  • Как двигался объект/объекты (характер движения, траектории)?
  • Детальное описание объекта (примерная длина в угловых минутах, особенности формы, наличие швов, люков, иллюминаторов, цвет объекта и опознавательных огней. Помните, чем детальнее описание, тем оно ценнее).
  • Ваши ощущения (интерес, страх, эйфория, тошнота, прочее).
  • Сколько времени Вы наблюдали явление? (Ваше личное восприятие продолжительности наблюдения, и время по часам)?
  • Сколько всего очевидцев, Вместе с вами, одновременно наблюдало объект?
  • Возникали ли какие-либо проблемы с аппаратурой до, во время, или после наблюдения? (фотокамеры, телефоны, автомобиль, любые другие механические или элетронные приборы)
  • Поведение животных, птиц, насекомых до, во время и после наблюдения.
  • Природные и погодные условия на момент наблюдений. (облачность, туман, осадки, скорость и направление ветра)

+ все, что Вам показалось странным/особенным, или все, что вы сочтете важным замечанием к наблюдению.

Введите символы для подтверждения, что вы не робот