Письмо № 1219М. Уважаемые товарищи! 23 мая 1986 г. в 11 часов в Рязани в 4 микрорайоне над территориями средних школ 60 и 61 группа мальчиков 4-В класса, ср. школы № 60 (Терешин Игорь, Ермошин Андрей, Луташко Олег, Васяев Вова, Волков Слава, Судаков Вадик и др.) наблюдали огромные изображения на чистом небе в течение 20 минут. После этого все последовательные изображения исчезли, и ребята никаких изменений не наблюдали. Рисунки вам высылаем. У всех ребят возникли боли в голове (над ушами), затем прошли. Мне рассказал мой сын Ермошин Андрей, придя из школы. 1 Три облака имели определенные контуры. Из 1 облака во второе, и наоборот. Шли ребристые прозрачные волны. Третье облако имело форму рукава. 2 В первом облаке точное изображение скелета рыбы, но без головы. Вместо головы – большой глаз. Второе облако имело расплывчатую продолговатую форму. 3 Из центра облака шли три луча. Из центра шли волны по окружности. Ярко видна волна из центра, а другие расплывались. 4 От цетра облака шли три луча. Из второго облака составлена как бы лапа дракона. 5 Форма дракона-паука с туловищем, хвостом, лапы, усы. 6 По небу из облаков составлено слово «атом».
Введите подтверждающий код, присланный вам по СМС

В дополнении важно указать:

  • При каких обстоятельствах вы обратили внимание на объект (явление)?
  • Приблизительные угловые размеры в градусах? (Справка: толщина указательного пальца на расстояний вытянутой руки -1°, ширина кулака в поперечнике, на вытянутой руке -10°)
  • Как двигался объект/объекты (характер движения, траектории)?
  • Детальное описание объекта (примерная длина в угловых минутах, особенности формы, наличие швов, люков, иллюминаторов, цвет объекта и опознавательных огней. Помните, чем детальнее описание, тем оно ценнее).
  • Ваши ощущения (интерес, страх, эйфория, тошнота, прочее).
  • Сколько времени Вы наблюдали явление? (Ваше личное восприятие продолжительности наблюдения, и время по часам)?
  • Сколько всего очевидцев, Вместе с вами, одновременно наблюдало объект?
  • Возникали ли какие-либо проблемы с аппаратурой до, во время, или после наблюдения? (фотокамеры, телефоны, автомобиль, любые другие механические или элетронные приборы)
  • Поведение животных, птиц, насекомых до, во время и после наблюдения.
  • Природные и погодные условия на момент наблюдений. (облачность, туман, осадки, скорость и направление ветра)

+ все, что Вам показалось странным/особенным, или все, что вы сочтете важным замечанием к наблюдению.

Введите символы для подтверждения, что вы не робот